Vier aufeinander aufbauende Sprachmodule bei vorhandenen Grundkenntnissen zu jeweils 4 SWS (5 Credits):

• S840: Französisch A2 I im 1. Studiensemester (Wintersemester)
• S841: Französisch A2 II im 2. Studiensemester (Sommersemester)
• S842: Wirtschaftsfranzösisch B1 I im 3. Studiensemester (Wintersemester)
• S843: Wirtschaftsfranzösisch B1 II im 4. Studiensemester (Sommersemester)

Alternativ vier aufeinander aufbauende Sprachmodule bei vorhandenen erweiterten Grundkenntnissen zu jeweils 4 SWS (5 Credits):

• S844: Französisch B1 I im 1. Studiensemester (Wintersemester)
• S845: Französisch B1 II im 2. Studiensemester (Sommersemester)
• S846: Wirtschaftsfranzösisch B2 I im 3. Studiensemester (Wintersemester)
• S847: Wirtschaftsfranzösisch B2 II im 4. Studiensemester (Sommersemester)

Alternativ vier aufeinander aufbauende Sprachmodule (bei sehr soliden Vorkenntnissen) zu jeweils 4 SWS (5 Credits), die gemeinsam mit den Modulen S844 bis S847 angeboten werden:

• S848: Französisch B2 I im 1. Studiensemester (Wintersemester)
• S849: Französisch B2 II im 2. Studiensemester (Sommersemester)
• S850: Wirtschaftsfranzösisch C1 I im 3. Studiensemester (Wintersemester)
• S851: Wirtschaftsfranzösisch C1 II im 4. Studiensemester (Sommersemester)

Die Niveaustufenzuordnung erfolgt über einen Einstufungstest vor der ersten Vorlesungswoche.

Vier aufeinander aufbauende Sprachmodule bei vorhandenen Grundkenntnissen zu jeweils 4 SWS (5 Credits):

• S740: Französisch B1 I im 1. Studiensemester (Wintersemester)
• S741: Französisch B1 II im 2. Studiensemester (Sommersemester)
• S742: Wirtschaftsfranzösisch B2 I im 3. Studiensemester (Wintersemester)
• S743: Wirtschaftsfranzösisch B2 II im 4. Studiensemester (Sommersemester)

Alternativ vier aufeinander aufbauende Sprachmodule bei Vorliegen solider Grundkenntnisse zu jeweils 4 SWS (5 Credits):

• S744: Französisch B2 I im 1. Studiensemester (Wintersemester)
• S745: Französisch B2 II im 2. Studiensemester (Sommersemester)
• S746: Wirtschaftsfranzösisch C1 I im 3. Studiensemester (Wintersemester)
• S747: Wirtschaftsfranzösisch C1 II im 4. Studiensemester (Sommersemester)

Die Niveaustufenzuordnung erfolgt über einen Einstufungstest vor der ersten Vorlesungswoche. Für Studierende mit einem etwaigen Mehrbedarf bieten wir jeweils im Winter- und Sommersemester den Brückenkurs S748 im Umfang von jeweils 2 SWS zur parallelen Vorbereitung auf die Module S740 ff. an.

Studierende der Studiengänge Betriebswirtschaft & Wirtschaftsingenieurwesen können ab dem 3. Fachsemester die Französischmodule des Studiengangs International Business belegen, wenn die Voraussetzungen erfüllt sind.

Je nach Ihren Vorkenntnissen können Sie alle oben genannten Sprachmodule auf den Niveaustufen A2 bis C1 belegen.

Unsere Semesterkurse

• Niveaustufen A2 bis C1
• Muttersprachliche engagierte Lehrkräfte
• Studiengangsbezogene Französischkurse
• Allgemeines Französisch, Französisch für den Beruf und fachspezifisches Französisch
• Format „Übung“ mit Förderung der vier Sprachfertigkeiten (Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben)
• Moderne Ausstattung in unserem Sprachlabor und im Medienlabor
• Optimale Arbeitsbedingungen in Kleingruppen
• Semesterbegleitende praxisorientierte Gruppenarbeit
• Individuelle Betreuung

Zusatzangebote

• Deutsch-Französisches Tandem mit französischen ERASMUS-Studierenden
• Beratung zum Studiensemester in Frankreich

„Für jede internationale Begegnung ist der Umgang mit Sprache von großer Bedeutung. Wer alles versteht, wer mitreden kann, hat es auf dem internationalen Markt viel leichter, Kontakte zu knüpfen und das Geschehen zu prägen.

Mit unseren praxisorientierten Projektarbeiten, wollen wir es unseren Studierenden ermöglichen, ihr Wissen zu erweitern und das Gelernte sofort in die Praxis anzuwenden. Am Ende können wir mit Stolz sagen: Sie sind jetzt fit für den französischsprachigen Markt!“

•  „Besonders gut fand ich die kleinen Lerngruppen und die angenehme Arbeitsatmosphäre.“ Mara V.
• „Die Französischkurse an der HTW vermitteln Sprachkompetenzen und Vokabeln durch vielseitige Übungen und verschiedene Projekte.“ Sarah M.
• „Die Ausbildung schaffte es, mein Französischniveau deutlich zu verbessern und den Spaß an der Sprache zu wecken.“ Eric B.
• „Ich wurde viel zum Mitdenken und Mitreden angeregt.“ Caroline R.
• „Ich fühle mich gewappnet, um in der Zukunft in einem frankophonen Unternehmen arbeiten zu können.“ Betty K.
• "Nutzt den Brückenkurs - er bereitet sehr gut vor!" Laura L.
• "Angenehme und persönliche Atmosphäre, in der man sich sicher fühlt zu sprechen." Helena D.
• "Der Brückenkurs war sehr hilfreich, da ich drei Jahre lang keinen Französischunterricht hatte." Martha R.
• "Mich persönlich hat der Kurs gefordert und mir dabei geholfen, sicherer im Umgang mit der französischen Sprache zu werden." Helene A.
• "Man wird sehr zum Mitarbeiten angeregt, was den Kurs sehr angenehm und dynamisch gestaltet." Christoph M.
• "Faire Bewertung und ehrliches Feedback, um besser aus Fehlern zu lernen." Ly N.
• "Die Ausbildung ist sehr gut." Maximilian P.
• "Durch vielseitige Projekte konnte ich meine sprachlichen Kompetenzen umfassend verbessern." Tina E.
• "Alle Lehrenden sind Muttersprachler, wodurch man die Sprache noch besser lernt." Hannah S.
• "Der Einsatz unterschiedlicher Medien und Methoden macht den Unterricht sehr abwechslungsreich." Anika D.
• "Durch den Bezug zum Wirtschaftsfranzösisch wird man gut auf die spätere Berufswelt vorbereitet." Pia K.
• „Der Sprachkurs ist so aufgebaut, dass man viel mündlich und frei formuliert und Themen der Wirtschaft behandelt. Dies hat mir besonders gut gefallen, da man nicht nur viel dazulernt, sondern auch bestens für das zukünftige Arbeitsleben oder auch Auslandssemester vorbereitet wird.“ Kim K.
• „Der Unterricht war immer ein sehr guter Ausgleich zu den betriebswirtschaftlichen /mathematischen Fächern (…), sodass mir die vier Semester immer gut in Erinnerung bleiben werden.“ Albert L. 
• „Ich kann die Französischkurse an der HTW Sehr empfehlen! Mein Französisch habe ich in dieser Zeit extrem verbessert.“ Elena F. 
• „Die Kurse bauen auf den Grundlagen auf und werden mit der Zeit immer spezifischer, sodass man fachbezogenes Vokabular erlangen kann.“ Nele E. 
• „Die Semester sind gefüllt mit vielen spannenden Projekten und werden begleitet von 2 wundervollen Dozentinnen.“ Luciana K.
• „Der Französischunterricht an der HTW Dresden ist nicht vergleichbar mit jenem in der Schule. Hier werden Inhalte viel besser erarbeitet, Sprachkenntnisse entwickeln sich bedeutend schneller und man geht wirklich gerne zur Übung.“ Vincent L.